MBA教育最早起源于美国，1908年诞生于哈佛大学商学院，随后在欧美地区商学院飞速发展，在这110年商科教育中独领风骚。与欧美国家相比，中国的MBA教育起步相对较晚，改革开放后才逐渐产生工商管理硕士的人才需求。MBA在中国的发展历程大致有三个阶段。

第一阶段为学习引入阶段。80年代中国开始学习并逐渐引入MBA教育。1984年，中国开始MBA试点，中欧国际工商学院在北京成立，MBA课程在我国首次开展。1988年，清华、人大、南开等知名院校众多教授在清华举办会议，研究探讨中国开展MBA教育的必要性与可行性，及日后发展相关政策。

第二阶段为探索试验阶段。1990年，国务院学位办正式批准设立MBA学位。1991年，教育部批准清华大学、复旦大学、人民大学、南开大学、上海财经大学等九所国内高校试行培养MBA学生，MBA教育正式在中国设立开展。1994年，MBA试点院校增加到26所，同时成立了全国MBA 教育指导委员会，试点院校继续不断增加。发展至1997年，MBA试点院校已增加到56所，同时，在国家经贸委的支持下，中国开始了面向国有大中型企业管理人员的在职MBA学位招生，并实施了MBA入学全国联考，这一新型培养模式为中国企业管理人员攻读MBA提供了更多机会。

第三阶段为发展完善阶段。中国改革开放后经济发展飞速，据此高级管理人才的需求激增，带动了中国MBA教育的不断发展与完善。2000年，国务院学位办批准8所MBA教育试点院校，使MBA 教育试点院校总数扩大到62所，招生规模也从1991年的100人左右扩大到2001年的7万多人。2002年8月，中国大陆开始在MBA的基础上试行EMBA教育。2010年，中国MBA教育新扩充了25所MBA院校。2012年，我国MBA院校增加到236所，报名人数超过10万人，录取人数也达到了3万人以上。2015年，新一批的全球顶尖商学院与我国商学院设立双学位，为中国MBA学生录取和留学提供了更优厚的资源。2016年，EMBA纳入了全国研究生统一入学考试，同年明确规定全日制与非全日制MBA均可获得学位证书。

随着中国经济的不断发展与全球化挑战的进一步加剧，MBA教育吸引越来越多的管理人员，更是在职人员继续深造的首选。MBA教育是我国第一个专业学位，开创了专业学位教育的先河，更为重视应用而非学术。作为全球第二大经济体，中国优秀的管理人员需求将进一步扩大，MBA旨在为公司培养综合性管理人员，此后MBA教育市场将进一步繁荣，中国MBA教育的国际认可度也将不断提升。