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2007年6月16日上午，天气异常炎热，记者路过我市龙泉文化广场，随意一瞥，发现有一个年轻人正在烈日下写生，他十分专注地观察着，在素描本上认真涂抹着，忘了头上的烈日和身边的嘈杂…… 

记者在一旁观察他很久，他竟然没有发现。他，就是付桂衍，正在清华大学美术学院雕塑系就读的大学生。 

记者和付桂衍攀谈起来，他言语不多，却说出了一个让记者感到十分惊讶的故事，故事的主人公当然是付桂衍，故事的题目姑且可以命名为“矢志不移考清华，磨难四年终不悔”。 

据世界经理人学堂报道http://school.icxo.com讯，付桂衍家住我市西岗镇村，1999年考入滕州二中。付桂衍是个情感类占主导的学生，对于感兴趣的课程，他就认真学习，勤奋超常。他从小就喜欢美术，对美术课，他异乎寻常地热爱。付桂衍告诉记者，高中三年美术课程，他几乎用了不到一年半的时间就学完了。他用大量的时间到图书馆、到书店借阅中外美术名著，通读了中外美术发展史。对于不太感兴趣的课程，他就很难做到全神贯注地学习，有时候，遇到一时难以解决的问题，他也懒得问同学或老师。对他来说，英语就是这样一门课程，高中三年，他感到最头疼的就是英语。一晃三年过去了，高考来了。他报考的是清华大学美术学院雕塑系。这是他心底的梦，是他刻骨铭心的梦想，他只有这一个高考志愿，别的根本没有填。知心的同学和关心他的老师纷纷劝他，中央美院、中国美院也不错，一样是国家名牌大学，何必就填一个清华大学呢？付桂衍不吱声，老师和同学说得多了，他就摇摇头，一点也不妥协。在这点上，父母拿他更没有办法，父亲唯有沉默寡言，母亲只能暗地里掉泪。高考成绩下来了，付桂衍专业成绩过关，文化科目的成绩没有通过，原因就是英语成绩较差。 

怎么办？付桂衍告诉父母复读。那年暑假，付桂衍打起背包上了北京，考入鼎鼎大名的北京吴作人美术学校就读。吴作人美术学校（北京吴作人画室）是一所以系统培养美术类学生考取中央美院、清华大学美术学院等全国一类艺术院校为宗旨的中等美术学校，学校创办以来，每年有 50% 的学生考取中央美院，清华大学美术学院这两所全国名牌艺术殿堂，总体升学率达到 80% 。在这所学校，付桂衍一学就是四年，一直到如愿考入清华大学美术学院为止。 

说到这里，付桂衍几乎热泪盈眶，他动情地说：“在这四年的考学生涯里，最令我内疚的是也让父母忍受了常人不能忍受的痛苦煎熬。我永远忘不了每次踏上征程前母亲的千叮万嘱以泪洗面，忘不了每年春节前夕父亲在电话里的殷殷期盼。我至今还清楚记得上清华后的第一个春节父亲母亲高兴的样子，那是连续四年没回家过春节后的第一次回家过春节，父母真是从心眼里高兴。我为父母高兴而高兴，我没有让父母永久伤心，我向社会证明了自己，父母为我骄傲，这是我立于这个社会的资本！” 

在清华大学美术学院雕塑系，付桂衍如鱼得水，他的造型天赋很快就显露出来。一天，他兴致忽来，创作了作品《静止的新时代》，他用当下孩童喜欢的“奥特曼”玩具人形象完成了对教具肌肉人的置换，用当下流行的后工业化元素与经典人物动态相结合，完成了对经典的消解和重构，红黄蓝三色寓意对时光的消解，健硕的人物，全副超时空的先进装备，但是任他全力挣扎，却被牢牢粘住，从而形成了前卫轻松调侃的符合时代特征的雕塑语言。他的导师对作品予以高度评价：借用对陈旧教具的调侃，反讽当代人想冲破定式思维却欲罢不能的心态。

作者基本功扎实，没有被雕塑技法所局限，突破了传统的雕塑语言模式，寻找到了属于自己的雕塑语言，具有鲜明的时代感。并且作者克服了８０后艺术家的作品常常留于表面的缺点．透过作品前卫幽默的表象，能够看出较为深刻的现实含义，这说明作者具有艺术家独有的敏感气质和较为深刻的洞察力。 

付桂衍深有体会地说：“西方雕塑艺术注重透视法、解剖学和体量感，中国传统雕塑艺术追求一种体现宇宙生命的审美意识。‘五四’以来，西学东渐，中国雕塑汲取了西方雕塑的长处，获得了长足发展。当今世代，中国雕塑已经在世界雕塑之林牢牢占据了属于自己的位置，成就举世公认。”“雕塑从本质上是一种个人身体经验的实践，而且是在当下不断变动的现实中，联接和沟通历史与个体、传统与现代、感性与理性的实践。”付桂衍一针见血地道出了雕塑的真谛。 

5月22日，清华大学美术学院隆重举办“起跳”－－清华美院十五人具象雕塑创作课程展，付桂衍就荣幸地列为十五人之一。“我的雕塑生涯才刚刚开始，我未来的路还很长……”最后，付桂衍如是说。

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